一、学校情况

1.1 学校概况

赣州科汇技工学校前身是创办于2004年的省属“江西南康科汇技工学校”（批准文号为赣劳社培函【2004】105号），2007年6月，经赣州市教育局批准开设科汇职业中专班，2014年6月，经赣州市人社局批准更名为“赣州科汇技工学校”，2015年7月迁址赣州经开区，2016年12月，赣州市教育局明确为市属中职学校。学校位于赣州市经开区华坚北路26号，校园面积45亩，固定资产1300万元，学校成立了党支部及工会、团委等群团组织，内设政教处、教务处、后勤处、安全委员会、资助中心等日常管理机构。现开汽车运用与维修、铁道运输管理、计算机应用、会计、幼师、电子商务、护理等中专专业。目前，全日制在校生2251人，专职教师53人，行政管理人员6人。

1.2 学生情况

这一年共招收新生838人（其中中职口189人,技工口649人），目前在校学生人数2251人（其中中职口689人，技工口1562人），这一年中职口毕业生秋季148人，学生结构为初中毕业生及部分少数高中毕业生；学生巩固率为91%；年培训规模为1010人。

1.3教师队伍

我校有专(兼)职教师64人，生师比1∶35，大学本科毕业达47%以上，双师型教师达1.6%以上，持教师资格证达45%以上。专任教师本科以上学历达36%以上。为加强师资队伍建设，学校在开学初和学期中期聘请名师来学校进行教学培训，通过培训较大地提高了年轻教师的教学水平，教学面貌焕然一新，学生对年轻教师的反映都较好。同时，我校大力鼓励全体教师利用课余时间充电学习，不断提高自己的教学业务水平和学历水平。

1.4设施设备

学校拥有总价值约360万元的教学实训设备，其中计算机410台（包括教师办公电脑60台），价值达123万元，计算机应用专业生均达2600元左右，计算机拥有数量为16台/每百学生，达到了每百学生16台的标准；护理专业各种实操课教学仪器总价达60.49万元，生均达2500元左右，基本能满足本专业的实践课的需求；幼师专业各种实训设备价值约60万元，生均达2500元左右；汽修专业拥有教学仪器设备总价为24万元，生均达3000元左右；电商、会计专业拥有2个政府采购的标准达标机房，价值约120万元；拥有各种体育设备、器材，总价约15万元，拥有占地4000平方米的环保操场，基本能保障体育课的正常教学和学生体育课活动的需求，并准备拟建一个200米环形跑道，学校拥有印刷图书52610册，生均达到30册，基本能满足学生课外阅读的需求；学校拥有固定资产1300万元左右。

二、学生发展

2.1 学生素质

2017年，我校高度重视学生的素质的全面发展，思想政治工作始终摆在第一位，政教处主抓思想政治工作，团委、学生会、班主任是思想政治工作的具体落实者，文化课和专业技能课齐头并进，文化课合格率达98%以上，专业技能课合格率达95%。本学年我校开展了学生体质测评，合格率达95%，毕业班学生已全部学完教学计划规定的课程，毕业率达100%。

2.2 在校体验

本学年由于学校高度重视教学管理，并加大了基础设施、教学设施建设，学生理论学习满意度达100%，专业学习满意度达95%，实习实训满意度达90%，校园文化与社团活动满意度、生活满意度均达98%，校园安全满意度达100%，毕业生对学校满意度达95%。

2.3 资助情况

我校高度重视学生的资助工作，成立了专门的组织机构并制定资助方案，认真落实符合国家受助条件的免学费和助学金学生名单，并将名单张榜公示，公开评选结果，建立健全学生档案，做到了未收学生的学费，另符合受助条件的学生助学金已经全部发放成功到每位学生的资助卡内。

2.4 就业质量

学校分专业就业率90%，对口就业率75%，初次就业起薪3500元左右，本年度没有学生升入高等教育。

2.5 职业发展

学生能够自主学习，学习能力强；能适应从上学到上班之间转换、岗位适应能力强，能够适应岗位迁移能力，学校积极培养学生创新创业能力，让学生能够在职业道路上更上一层楼。

三、质量保障措施

3.1 专业动态调整

我校铁路运输专业与上海天坤国际、电商专业与老A电商学院强强联手，由合作企业派专业的老师对学生进行手把手的教学实操，培养学生成为企业的技术骨干。

3.2 教育教学改革

1、学校每月底对教师的教学常规“四本”（备课本、作业本、听课本、教研本）进行检查，检查结果进行通报；每月末组织学生对教师进行教学教评的工作，通过学生座谈和评教随时了解教师的教学情况，及时纠正教师在教学中出现的问题；召开了四次专业教师座谈会，相互探讨教学中存在的问题、困难，讨论解决的方法、措施。每周三开展教研活动，这学期学校班级多了，教师也多了，为加强教学常规的督查力度，学校安排了行政领导每日对教师上课情况不少于三次的日巡查，以上措施对提高我校教育教学质量起到了很好的作用。

2、抓好教学“传帮带”活动，各教研组开展组内观摩交流课，做到了人人参与，积极评课。达到了扬长避短，共同提高的效果。

3、每月举行一次青年教师业务技能经验交流活动，青年教师教学基本功提高很快。

4、成立了专业组类、公共课类两大类听课、评课小组，共听课、评课100人次，教师教学水平不断提高。

3.3 教师培养培训

学校非常重视教师的教学质量，专门请校外资深教师对我校教师进行培训，请我校资深班主任对其他班主任进行班主任培训，组织全校班主任前往龙南小武当进行户外拓展活动，加强教师之间的凝聚力。

3.4 规范管理情况

1、教学管理方面

严抓教学质量，我校为此召开了四次专业教师座谈会、各教研组开展组内观摩交流课、每月举行一次青年教师业务技能经验交流活动，成立了专业组类、公共课类两大类听课、评课小组，达到了扬长避短，共同提高的效果。

2、学生管理方面

在学业上面，培养学生德、智、体、美全面发展，让学生能够成为专业领域的骨干；在心理方面，我校专门请心理教师到每一个教室进行心理和生理方面的知识讲座；在安全方面，多次开展关于安全主题班会，让学生提高安全意识。

3、财务管理方面

一年来，学校严肃财经纪律，所有开支做到专款专用，未收学生学费，有专职会计、出纳人员负责学校财务台账。所有开支一律要正规发票，由经办人、证明人、审批人三员签字方可入账。自觉接受上级主管部门的财务监督。

4、后勤管理方面

学校食堂、小卖部实行严格的安全卫生制度，将安全卫生责任落实到每个环节和工作岗位，通过组织各班班长、生活委员对服务人员进行投票来增强服务人员的服务意识。一年来，食堂、小卖部没有出现一起安全卫生事故，没有发生一起后勤服务人员与学生的纠纷。

5、安全管理方面

一开学，学校就制作了安全教育宣传专栏，更新了消防设施，在校园醒目处张贴了安全警示。聘请了教官团队全程参与安全教育方面的管理。12月份，学校行政领导代表、教师代表、学生代表到消防部门观看了消防安全灭火演练，了解相关安全知识。利用校会班会反复强调安全的重要性，让学校师生时刻绷紧安全这根弦不放松。组织学习了《江西省学校学生人身伤害事故预防与处理条例》。在校园各个重要部位增加安装了20多个监控摄像头，门卫实行24小时值班制。

6、科研管理方面我校积极组织专业教师进行专业交流；管理队伍方面：我校长期以来十分注重中层干部的培养和建设，努力培养一支政治上坚定、思想基础好、业务技能精、工作作风硬的骨干队伍。要求中层干部要有较高的政治理论水平和管理水平；充分发挥中层干部的桥梁作用、纽带作用、骨干作用和模范表率作用，带动学校各项工作的进展，形成了学校良好的凝聚力。我校管理信息化水平在不断提高，尽量做到信息获取、信息传递、信息处理、信息再生、信息利用的功能。

3.5 德育工作情况

1、成立了以校长严文德为组长，党支部书记李熏芳、副校长陈士林为副组长，政教处干事、团委书记、各班班主任为成员的德育工作领导小组。

2、加强了教职员工的师德教育。明确德育工作要求，树立人人抓德育的意识，以身立教，为学生做出表率。

3、加强了德育工作制度建设。每周一早上在校会上布置班级德育工作，本周一班会具体落实；建立德育工作考核激励机制；制定完善班主任和班集体德育工作量化考核方案。建立政教处与问题学生的谈心制度；每周进行寝室卫生评比，每月开展文明班级评比活动。

4、认真组织了“大国工匠精神”的教学活动。通过教学，在全体学生中反响很大，取得了较好的效果。

5、校园文化建设与学校教学同步进行，同时让专业文化、班级文化、宿舍文化融入校园文化建设之中，在师生中起到了潜移默化的作用。

6、积极参加“文明风采”竞赛活动，让每一个学生在活动中享受到做为一个文明学生的快乐。

3.6 党建情况

学校自始至终都十分注重对广大党员教工进行党性、党风、党纪教育。并根据赣州经开区教育工系的统一部署，在党员教工中保持“两学一做”活动常态化，“七·一”组织全体党员重温入党誓词。通过活动的开展，学校5名党员教工和3名入党积极分子都能自觉认真学习党章，学习习近平总新时代中国特色社会主义思想。达到了“深学、细照、笃行”的效果（其中有一名入党积极分子已被开发区教育工委批准为预备党员）。在教学教育工作中达到了转变作风，密切联系师生，服务师生的效果。主人翁精神更加突出，为学校的发展敢于担当。

四、校企合作

4.1 校企合作开展情况和效果

学校先后与厦门信华科技有限公司、上海天坤国际、广东东莞光宝集团电子有限公司、广东峻崚电子有限公司、宸鸿（厦门）科技有限公司以及本市工业园同兴达科技公司、金进实业有限公司等数十家知名企业签订了培养协议和校企协议，建立了稳定的安置就业点，学生就业前景好，月薪在3500元左右，学生、家长满意率达95%。

4.2 学生实习情况

学生实习能够做到对口定点实习，学校由英明劳务派遣公司专门负责学生实习，能够做到让学生开心，让家长放心。

五、社会贡献

5.1 技术技能人才培养

我校按社会、企业需求培养相应专业的人才，积极参加赣州市中职学校技能竞赛以及赣州市第五届技术能手技能大赛。荣获三个一等奖，两个二等奖，四个三等奖，一个教师组三等奖，技术技能人才在用人单位的满意度达95%。

5.2 社会服务

组织了赴南康区敬老院慰问老人的活动；参与了市创文公益活动。

六、举办者履责

6.1 经费

学校建立了健全的财务和资产管理制度，资金的收入和支出严格按照学校财务管理制度和上级的财务制度执行，在专项资产管理上，学校明确专项资金来源、使用范围、开支标准，审批人员、权限、流程，明确了相关人员的责任，按要求、按预算、按程序管理好项目资金，政策性经费、项目投入经费能及时到位，严格执行财务制度，保证了财务、资产管理制度的健全、规范及执行的有效性。

6.2 政策措施

我校已落实办学自主权，教师属于合同聘任制，学校始终坚持“以服务为宗旨、以就业为导向”的办学思想，始终坚持“让学生成才、让家长放心、让社会满意、让学校发展”的办学理念，以质量为核心，以专业建设为重点，以培养高素质应用技能型人才为目标着力深化教育教学改革，不断推进办学机制创新，全面提高办学水平，形成了“学校与企业对接、课程与岗位对接、专业与产业对接、课堂与车间对接”的办学特色。

七、特色创新

特色创新之一：与天坤国际强强联手，共建铁路运输专业；

特色创新之二：制定了班级寝室细化量化工作方案，使各班级寝室争创文明班级、文明寝室已蔚然成风。

特色创新之三：成立学科兴趣培养小组，提升教师的专业能力，提高我校的整体教学水平。

八、主要问题和改进措施

8.1 主要问题

1、教学改革的步子还不够大，有待我们的进一步探讨。

2、学生的养成教育还要加强，方式方法还需创新。

3、个别教师的责任意识、质量意识、竞争意识不强，积极主动性也不够，导致工作的计划性和前瞻性不强。

4、学校教学仪器设备仍需加大投入，一定程度上制约了教学实训工作和技能培训工作的开展。

8.2 改进措施

1、继续扩大校园面积，力争把紧连学校的一个企业的操场租下来，增加校园面积10亩，使学校面积达到55亩以上，以便于学生开展活动。

2、继续完善常规教学和项目制教学制度，引入竞争机制，激发教师工作热情，保证教育教学质量的提高。

3、成立各专业兴趣小组，推动我校优秀专业尖子生的选拔，为参加省市各类技能大赛做好充分准备。

4、2019年计划招生950人（包括教育口招350人）。全员参与招生，加强招生宣传力度，拓宽招生宣传渠道。

5、加强班主任的思想学习和培训，在各年级实施班主任“培训计划”。及时召开班主任经验工作交流会，转变观念，提高班会课质量和班级管理能力。

6、继续开展创新性青年教师培养提高工作，使青年教师教学水平上新台阶；加强“双师型”教师培训，鼓励中青年教师根据自身特点进行转岗培训，确保我校师资队伍的教学水平稳步提升。

7、加强学生安全管理工作，从学校领导到每位学生都要做到安全工作警钟长鸣。

8、继续加大投入，改善学校办学硬性条件，增加教学设备的添置，计划2019年再投资150万元用于改善办学条件。

赣州科汇技工学校

2019年3月5日