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助推中职人才培养——我市发展职业教育纪实
日前，省教育厅公布了2017年新增的省达标中职学校名单，全省共11所，其中赣州市有5所。截至目前，我市省达标中职学校已达25所，中职教育呈现良好发展势头。近年来，我市以部省共建教育改革发展试验区为契机，大力发展现代职业教育，在“政府统筹”“宣传引导”“规范有序”“文化育人”“督查考核”上做文章，加快构建职业教育技能型人才培养体系，职业教育的服务能力、育人能力和吸引力不断增强，长期困扰中职学校的“招生难”问题得到根本改善。
抓“政府统筹” 形成发展中职教育整体合力
一直以来，市委、市政府高度重视职业教育发展，切实加强职业教育统筹领导，市委常委会工作要点、市政府工作报告均对职业教育发展提出具体工作任务。2014年，市政府专门出台了《关于加快发展现代职业教育的意见》，进一步明确了今后七年做大做强职业教育的改革思路、发展目标、工作任务和保障措施。明确各县（市、区）发展职业教育的责任，按职普比大体相当要求，统筹中职和普高招生，协调发展高中阶段教育。
同时，我市十分注重职业教育基础能力建设，支持引导各县（市、区）重点办好一所起骨干示范作用的中等职业学校。市本级财政每年安排1000万元的职业教育发展专项资金，用于提高我市职业教育质量和办学水平。随着办学条件改善、办学层次、培养质量的提高，中职教育吸引力不断攀升。2016年瑞金中专、安远中专、信丰中专3所学校获批设置为普通中专；2017年，新增赣县汽车职业技术学校、全南县高级职业技术学校等5所省级达标学校，目前，全市已有25所中职学校跻身于省达标校行列。
抓“宣传引导” 推动学生理性选择中职教育
2017年5月14日，市教育局、市人社局联合举行了全市“职业教育活动周”启动仪式，共19所职业院校（技工学校）参加。近年来，我市坚持开展“职业教育进校园”“职业教育活动周”等主题宣传教育活动，以文艺演出、条幅标语、特色宣传展板、便民服务、招生就业咨询等形式，大力宣传掌握职业技能的重要意义，宣传国家、省市支持发展职业教育的优惠政策，以及职业学校的办学特色，努力在初中校园中宣传渗透职业教育，让学生深入了解职业教育。
结合市委打好六大攻坚战特别是“主攻工业、三年翻番”战略，宣传我市经济社会、主导产业发展对人才的需求，宣传当前中职教育人才培养需求和毕业生良好的就业前景，宣传中职毕业生就业创业成功的典型，提高学生、家长和社会对职业教育的认同感，营造“人人皆可成才，人人尽展其才”的浓厚社会氛围。同时，引导各校教师科学看待中职教育，当好宣传员，引导学生理性选择适合自己的高中阶段教育，积极接受中等职业教育，努力掌握精湛技能，成就出彩人生。
抓“规范有序” 确保招生工作平稳开展
2017年12月，我市印发了《关于进一步规范民办中等职业学校办学行为的通知》，特别强调了要规范招生行为，严重违规者将遭停止办学处罚。近年来，我市严格管理中等职业学校招生工作，要求各地各校从大局出发，严格规范招生秩序，从严要求招生人员实事求是、严守纪律、秉公办事，公平公开公正地开展招生工作，做到客观、真实宣传，不贬低他人、抬高自己、夸大其词、误导学生。热情周到做好学生、家长及社会各界考察、参观、报名、接待等各环节服务工作，加强学校之间的配合，营造让家长放心、学生满意、社会认可的招生环境。坚决抵制不正当竞争，特别是坚决制止有偿招生。各地各校设立并公开招生举报电话，及时受理投诉、举报。对发布虚假广告、进行虚假宣传的，一经查实，视情节给予通报批评直至取消招生资格等。对违反招生工作纪律的学校和人员，按有关规定视情节轻重给予严肃处理；涉嫌犯罪的，移交公安机关处理。
抓“文化育人” 扩大中职教育的吸引力
围绕立德树人这一根本任务，我市努力加强中职学校内涵建设，按照“典型引路、以点带面、整体推进”的思路，推动学校形成务实向上的校园文明风尚，因校制宜建设具有职业教育特色的，集实训、教育、参观、学习相交融的“实训景观”。中职教育的学生在初中阶段成绩普遍较差，自信心不足，需要正确的文化价值观的引领。因此，我市尊重中职学生身心发展规律，狠抓中职校园文化建设，积极构建具有赣州特色的职业教育校园文化。在校园规划设计、人文雕塑、绿化长廊等景观环境美化绿化上突出文化点缀，充分体现职业教育文化内涵。
同时，注重校园文化与企业文化、从业职业操守有机融合，提升学生文化涵养和就业竞争力。积极开展丰富多彩、积极向上的中职技能竞赛，以及特色鲜明、吸引力强的主题教育活动，营造校园文化人人参与的生动局面，让中职学生树立正确的世界观、人生观、价值观和就业观，养成自尊、自信、自强、乐群的心理品质，让中职学生的素养提高、口碑好转，从而提高中职教育的育人能力和吸引力。近年来，我市中职学校招生人数较大幅度增长，2017年实现招生3.5万余人。
抓“督查考核” 压实中职教育办学责任
我市通过“督查考核”，不断压实中职教育办学责任。已建立了职业教育考评机制和定期巡视检查制度，明确职业教育实行行政首长负责制，把落实国家和省市有关政策、普职协调发展、经费投入、办学质量及专业能力建设等内容，特别是招生任务、职普比达标是否完成，列入县（市、区）教育重点工作考评内容，评价结果作为考核党政领导政绩的参照依据。同时，安排人员实地跟踪落实各校招生情况，适时进行情况通报，督促各校把招生工作做实、做细、做到位。
近年来，我市中职学校招生质量逐年提高，赣州卫校、赣州农校、赣州技师学院及部分民办职校由于学位紧张，近三年出现了限招现象；部分专业（如学前教育、药剂、护理、医学检验专业）均划定了最低录取分数线；赣州卫校录取最高分达570分，超普高录取线200多分。
抓“政府统筹” 形成发展中职教育整体合力
一直以来，市委、市政府高度重视职业教育发展，切实加强职业教育统筹领导，市委常委会工作要点、市政府工作报告均对职业教育发展提出具体工作任务。2014年，市政府专门出台了《关于加快发展现代职业教育的意见》，进一步明确了今后七年做大做强职业教育的改革思路、发展目标、工作任务和保障措施。明确各县（市、区）发展职业教育的责任，按职普比大体相当要求，统筹中职和普高招生，协调发展高中阶段教育。
同时，我市十分注重职业教育基础能力建设，支持引导各县（市、区）重点办好一所起骨干示范作用的中等职业学校。市本级财政每年安排1000万元的职业教育发展专项资金，用于提高我市职业教育质量和办学水平。随着办学条件改善、办学层次、培养质量的提高，中职教育吸引力不断攀升。2016年瑞金中专、安远中专、信丰中专3所学校获批设置为普通中专；2017年，新增赣县汽车职业技术学校、全南县高级职业技术学校等5所省级达标学校，目前，全市已有25所中职学校跻身于省达标校行列。
抓“宣传引导” 推动学生理性选择中职教育
2017年5月14日，市教育局、市人社局联合举行了全市“职业教育活动周”启动仪式，共19所职业院校（技工学校）参加。近年来，我市坚持开展“职业教育进校园”“职业教育活动周”等主题宣传教育活动，以文艺演出、条幅标语、特色宣传展板、便民服务、招生就业咨询等形式，大力宣传掌握职业技能的重要意义，宣传国家、省市支持发展职业教育的优惠政策，以及职业学校的办学特色，努力在初中校园中宣传渗透职业教育，让学生深入了解职业教育。
结合市委打好六大攻坚战特别是“主攻工业、三年翻番”战略，宣传我市经济社会、主导产业发展对人才的需求，宣传当前中职教育人才培养需求和毕业生良好的就业前景，宣传中职毕业生就业创业成功的典型，提高学生、家长和社会对职业教育的认同感，营造“人人皆可成才，人人尽展其才”的浓厚社会氛围。同时，引导各校教师科学看待中职教育，当好宣传员，引导学生理性选择适合自己的高中阶段教育，积极接受中等职业教育，努力掌握精湛技能，成就出彩人生。
抓“规范有序” 确保招生工作平稳开展
2017年12月，我市印发了《关于进一步规范民办中等职业学校办学行为的通知》，特别强调了要规范招生行为，严重违规者将遭停止办学处罚。近年来，我市严格管理中等职业学校招生工作，要求各地各校从大局出发，严格规范招生秩序，从严要求招生人员实事求是、严守纪律、秉公办事，公平公开公正地开展招生工作，做到客观、真实宣传，不贬低他人、抬高自己、夸大其词、误导学生。热情周到做好学生、家长及社会各界考察、参观、报名、接待等各环节服务工作，加强学校之间的配合，营造让家长放心、学生满意、社会认可的招生环境。坚决抵制不正当竞争，特别是坚决制止有偿招生。各地各校设立并公开招生举报电话，及时受理投诉、举报。对发布虚假广告、进行虚假宣传的，一经查实，视情节给予通报批评直至取消招生资格等。对违反招生工作纪律的学校和人员，按有关规定视情节轻重给予严肃处理；涉嫌犯罪的，移交公安机关处理。
抓“文化育人” 扩大中职教育的吸引力
围绕立德树人这一根本任务，我市努力加强中职学校内涵建设，按照“典型引路、以点带面、整体推进”的思路，推动学校形成务实向上的校园文明风尚，因校制宜建设具有职业教育特色的，集实训、教育、参观、学习相交融的“实训景观”。中职教育的学生在初中阶段成绩普遍较差，自信心不足，需要正确的文化价值观的引领。因此，我市尊重中职学生身心发展规律，狠抓中职校园文化建设，积极构建具有赣州特色的职业教育校园文化。在校园规划设计、人文雕塑、绿化长廊等景观环境美化绿化上突出文化点缀，充分体现职业教育文化内涵。
同时，注重校园文化与企业文化、从业职业操守有机融合，提升学生文化涵养和就业竞争力。积极开展丰富多彩、积极向上的中职技能竞赛，以及特色鲜明、吸引力强的主题教育活动，营造校园文化人人参与的生动局面，让中职学生树立正确的世界观、人生观、价值观和就业观，养成自尊、自信、自强、乐群的心理品质，让中职学生的素养提高、口碑好转，从而提高中职教育的育人能力和吸引力。近年来，我市中职学校招生人数较大幅度增长，2017年实现招生3.5万余人。
抓“督查考核” 压实中职教育办学责任
我市通过“督查考核”，不断压实中职教育办学责任。已建立了职业教育考评机制和定期巡视检查制度，明确职业教育实行行政首长负责制，把落实国家和省市有关政策、普职协调发展、经费投入、办学质量及专业能力建设等内容，特别是招生任务、职普比达标是否完成，列入县（市、区）教育重点工作考评内容，评价结果作为考核党政领导政绩的参照依据。同时，安排人员实地跟踪落实各校招生情况，适时进行情况通报，督促各校把招生工作做实、做细、做到位。
近年来，我市中职学校招生质量逐年提高，赣州卫校、赣州农校、赣州技师学院及部分民办职校由于学位紧张，近三年出现了限招现象；部分专业（如学前教育、药剂、护理、医学检验专业）均划定了最低录取分数线；赣州卫校录取最高分达570分，超普高录取线200多分。
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